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加强集体备课提高思想品德课教学实效

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摘要多样化备课是指以集体备课为主，既有集体的集中备课和分散备课，又有以一次集体备课为基础的个人二次甚至三次备课的备课形式。在形式上有集体备课和个人备课相结合，在时间上有一次备课后的二次备课甚至三次备课相延续。以集体备课为主的多样化备课方式有利于让集体智慧和个性发展完美融合，应成为学校备课的主要形式。

DOI 5joxmxn0jv/1246284

作者胡晓丽

机构地区不详

出处《中学政史地：教学指导》 2013年6期

关键词集体备课思想品德课教学个性发展多样化学校

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）