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浅谈农村中学英语词汇教学

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摘要在农村中学英语教学中，笔者打破以往的老师教、学生读的传统教学模式．把英语单词交给学生，尽可能激发学生的学习兴趣，让他们根据读音规律来拼读单词，并利用肢体语言展示词汇、联想词义，或找出同义词和反义词，通过词语接龙、猜谜语等多种形式，让学生掌握英语单词的音、形、义及用法。

DOI n497m3l9jy/1248735

作者张蓉

机构地区不详

出处《当代教育》 2013年2期

关键词英语词汇教学农村中学中学英语教学传统教学模式英语单词学习兴趣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）