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高职五年制英语专业和非英语专业学生英语学习需求的对比研究

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摘要采用问卷调查和访谈的形式，对江苏广播电视大学武进办学点2012年入学的五年一贯制英语专业和非英语专业学生的学习需求进行对比研究。研究结果表明：英语专业和非英语专业学生的英语学习需求既有相同点，又有明显的差异性。

DOI odwq29l9dk/1251108

作者王丽

机构地区不详

出处《济南职业学院学报》 2013年4期

关键词英语学习学习需求英语专业非英语专业

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

济南职业学院学报

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