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引入课外资料促进阅读教学

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摘要在语文阅读教学中，根据课堂需要，适当引入一些课外资料，形成相对集中的“信息源”，这对加深学生对教材的理锵，发展阅读能力，促进语文学习都是大有裨益的。那么，如何正确认识语文阅读教学之中的课外资料引入，更好地为语文阅读教学服务，实现课堂教学的有序性、高效性，就成了当下亟待解决的一项课题。基于此，本文结合具体课例来探讨引入课外资料在语文阅读教学中的功能。

DOI 54yvl7rx40/1251804

作者纪春光

机构地区不详

出处《中华活页文选（教师）》 2013年7期

关键词语文阅读教学课外资料课堂教学阅读能力语文学习教学服务

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）