高职“PSP双向反馈式”人才培养模式的实践与探索——以建筑装饰工程技术专业为例

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摘要 人才培养模式是决定人才培养质量的关键因素之一。杭州科技职业技术学院建筑装饰工程技术专业以工学结合为切入点,依托深层次校企合作平台,实施"六个一体化",建设专业整体课程体系和实践课程体系,对"PSP双向反馈式"人才培养模式进行积极探索。实践证明,人才培养模式改革成效显著,提高了人才培养的质量和水平。
机构地区 不详
出版日期 2013年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)