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《中学数学月刊》
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“用导数求含参函数单调区间”的教学实践与反思
“用导数求含参函数单调区间”的教学实践与反思
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摘要
应用导数研究函数的性质:单调性、极值、最值等,最关键的是求函数的单调区间,这是每年高考的重点,也是学生学习和复习的一个难点.学生用导数求单调区间最困难的是对参数分类讨论,
DOI
lj1vlrr5jv/1253768
作者
黄小杰
机构地区
不详
出处
《中学数学月刊》
2013年7期
关键词
单调区间
教学实践
函数
导数
反思
分类讨论
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2013年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学数学月刊
2013年7期
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