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让历史吸引住学生

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摘要中学教学重在培养具有自主学习、独立思考、勇于实践、善于创造的学生，为此，提倡开辟适合学生的活动课来培养学生的实践和创新能力，不失为一个富有远见卓识的倡导和策略。历史课更应如此。

DOI 54yvl33140/1256176

作者关薇

机构地区不详

出处《读写算：教育导刊》 2013年19期

关键词活动课讨论辩论模拟演讲表演

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）