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高师美术专业基础教学中创造性思维的培养

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摘要高师美术基础教学不仅要注重专业技能训练，更应该注意学生在基本技能训练中加强创造性思维的培养。从多方面来分析、探讨怎样培养学生创造性思维的方法很有必要。

DOI 7dmwy32y4n/1256730

作者汤佩文

机构地区不详

出处《湘潭师范学院学报：社会科学版》 2000年2期

关键词创造性思维基础教学高师美术专业审美能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2000年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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湘潭师范学院学报：社会科学版

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