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用心研究教学 切莫误人子弟——由“角的度量”想到的
用心研究教学 切莫误人子弟——由“角的度量”想到的
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摘要
量角用量角器,在小学阶段都学过,当然我也不例外。应当是三四年级学过的吧,我记不清了,教我的老师是怎样讲的也记不清了。只记得对于会用量角器量角我一直认为是一件很自豪的事情。因为当时班内好多同学都不会,时常把一个钝角量成锐角的度数,而我一直都不会出错。因为我总是在量角之前先看一看这
DOI
kd21o9grj6/1258186
作者
姜艳莉
机构地区
不详
出处
《教育实践与研究:小学版(A)》
2013年8期
关键词
小学数学
角的度量
用心研究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2013年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育实践与研究:小学版(A)
2013年8期
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