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小学体育与音乐在大课间活动中有机融合的实效性研究

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摘要一段时间里我校课间活动内容单一、形式单调，教师、学生都感到枯燥乏味，因而缺乏主动性和积极性，既没有起到认真锻炼的作用，更不能从中得到美的陶冶。针对我小学一校两区的特殊性以及班额大、活动场地的限制和活动器材的制约特点，我校体育和音乐教师根据小学生的身心特点以及场地的特殊性，创编了符合学生锻炼的音乐素材和大课间活动，把课间活动变成学生喜爱的大课堂。

DOI kd21omppj6/1260638

作者朱亮亮

机构地区不详

出处《青少年体育》 2013年4期

关键词大课间活动小学体育音乐教师实效性研究有机融合活动场地

分类 [文化科学][体育学]

出版日期 2013年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）