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中职数学项目教学法的应用研究

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摘要项目教学法与传统的教学方法不同,除了对理论知识的学习之外,项目教学法更注重对学生独立思考和动手能力的培养。从1990年开始,我国教育领域逐步引入了项目教学法,并在实施过程中不断进行完善和补充。在我国当前的实际教学过程中,项目教学法的具体实施可分为以下几步：先由教师对项目的确立和项目内容进行规定,再由学生对项目计划和实践过程进行操作,由师生共同对项目成果进行展示和评价。在项目实施过程中,教师可给予一定的指导和教学帮助。

DOI g4q5610z48/1260896

作者苏云

机构地区不详

出处《内蒙古教育：C》 2013年8期

关键词项目教学法应用数学中职能力的培养教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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