首页 > 《顺德职业技术学院学报》 > 2013年3期 > 立足地方文化资源的高职实践德育模式创新

立足地方文化资源的高职实践德育模式创新

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要地方文化作为中华民族传统历史文化中具有地域特征的文化形态,是高职院校德育的文化环境和教育资源。改变高职院校德育低效的状况,要遵循德育的本质特征——实践性规律,遵循职业院校人才培养的实践性、开放性、地方性特征,挖掘和利用地方德育文化资源,将德育模式创新作为提高德育实效和人才培养质量的重要突破口。结合顺德职业技术学院的探索和实践,文章试图探讨高职院校立足地方文化资源,创新实践德育模式的意义和策略。

DOI 2d3gnl1g49/1262043

作者肖薇薇;陈文海

机构地区不详

出处《顺德职业技术学院学报》 2013年3期

关键词高职院校地方文化实践德育

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2013年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1陈敏. 高职德育创新的思考与实践.职业技术教育学,2009-08.
2蔡娟. 传承红色文化培育高尚人格——记地方红色文化蕴含的德育课程资源实践运用.教育学,2020-10.
3阳艳. 挖掘地方红色文化整合学校德育资源.教育学,2021-07.
4张静,冯钦冉. 挖掘地方红色文化，整合学校德育资源.教育学,2023-12.
5杨柳娟. 立足先贤文化特色的小学德育建设与实践研究.课程与教学论,2021-08.
6宗晓慧. 地方文化资源与高职旅游英语教学的关系.国民经济,2014-11.
7谢煜,1,徐琪,2. 基于地方文化资源的高职思政教育体系建设.建筑技术科学,2020-07.
8代平 ,赵倩,葛文娇. 地方特色文化资源与高职思政课实践教学有机融合策略分析.教育学,2022-07.
9张互助，杨文佳. 融合创新创业能力培养的地方院校高职专业实践教学模式探讨.,2023-04.
10,刘雯. 地方红色文化融入农业高职思政课“四堂联动”模式创新研究.建筑技术科学,2024-05.

来源期刊

顺德职业技术学院学报

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

高职院校地方文化实践德育

返回顶部