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《教育与教学研究》
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2013年8期
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试论广义教育的分类与层次
试论广义教育的分类与层次
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摘要
要进行广义的教育,在重视狭义的学校教育以外还应重视其他教育活动的作用。按教育内容,将广义教育分为五个层次:生存教育、心理教育、社交教育、审美教育和智能教育。这五个层次的教育从低级到高级排成一个序列,上一教育的效果取决于下一教育的完成,下一教育是上一教育的基础。只重视知识教育而忽略其他的教育如同空中楼阁,是摇摇欲坠的。
DOI
kd21olwej6/1262586
作者
陈琳
机构地区
不详
出处
《教育与教学研究》
2013年8期
关键词
广义教育
教育分类
教育层次
生活教育
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2013年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育与教学研究
2013年8期
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