首页 > 《语文教学之友》 > 2013年9期 > 乐声在古诗文教学中的妙用

乐声在古诗文教学中的妙用

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要孔子主张礼乐教化。在他传授给学生的六项技艺中“乐”排第二位，并且他的学生也在乐上有一定造诣，并受到音乐的教化，如《论语·待坐》章中记载：“点，尔何如？”鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。”子曰：“何伤乎？亦各言其志也。”曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”

DOI 54kwo3w04k/1263257

作者李凤

机构地区不详

出处《语文教学之友》 2013年9期

关键词古诗文教学妙用乐声礼乐教化 “乐” 学生

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）