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积业道德与职业指导学科德育的思考与实践

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摘要中职生文化素质、思想道德素质逐年下降，德育工作、职业道德与职业指导更显重要。学校德育的有效性有赖于全体教师的育人意识和育人行为。本文提出了学科德育的理念，并阐述了学科德育的意义以及在职业道德与职业指导中实施学科德育的策略。

DOI kd21o87xj6/1263438

作者林而康

机构地区不详

出处《福建教育研究：综合版（B）》 2013年4期

关键词学科德育教书育人职业道德与职业指导

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2013年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

福建教育研究：综合版（B）

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学科德育教书育人职业道德与职业指导

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