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《当代继续教育》
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2013年4期
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国际成人教育研究现状、演进路径、热点与前沿可视化分析
国际成人教育研究现状、演进路径、热点与前沿可视化分析
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摘要
研究以WOS数据库为文献来源,对过去近40年国际成人教育领域的研究采用科学知识图谱可视化方法,借助HistCite和CiteSpace软件进行了分析。首先,理清了1975—2013年国际成人教育领域研究文献的时间分布、活跃地区、研究机构、载文期刊和高影响学者等;然后,在分析引文编年图基础上,给出了国际成人教育研究的演进路径。最后,列举了该领域研究热点、前沿,并预测了其发展趋势。
DOI
rj8o6xpkd0/1263510
作者
孙艳超;杜华
机构地区
不详
出处
《当代继续教育》
2013年4期
关键词
成人教育
演进路径、可视化分析
引文编年图
研究热点
研究前沿
HISTCITE
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2013年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
当代继续教育
2013年4期
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