国际成人教育研究现状、演进路径、热点与前沿可视化分析

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摘要 研究以WOS数据库为文献来源,对过去近40年国际成人教育领域的研究采用科学知识图谱可视化方法,借助HistCite和CiteSpace软件进行了分析。首先,理清了1975—2013年国际成人教育领域研究文献的时间分布、活跃地区、研究机构、载文期刊和高影响学者等;然后,在分析引文编年图基础上,给出了国际成人教育研究的演进路径。最后,列举了该领域研究热点、前沿,并预测了其发展趋势。
机构地区 不详
出处 《当代继续教育》 2013年4期
出版日期 2013年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)