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优化体育教学评价，促进师生和谐发展的实践研究

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摘要体育课评价体系市课程改革的焦点，搞好评价体系是膏药课改的关键。多元的评价是体育课评价体系中重要的评价方式，本文就如何实施多元评价，做了一定的探索，并逐步完善体育课的评价体系，使评价更加全面化、科学化和人性化。

DOI 7j6g5ww7d0/1266990

作者何军

机构地区不详

出处《快乐阅读》 2013年9期

关键词多元评价师生和谐发展

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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