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结论不变的前提下改变条件两例

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摘要我们高兴地向读者推荐陆剑鸣老师《结论不变的前提下改变条件两例》和赵平老师的《一道中考题一般化的演变历程》的文章．这两篇文章展示了如何将原问题推广，构造新题的探索过程．陆老师的文章从分析解题思路入手，从使原解题方法仍适用的角度思考条件的改变，而保持原结论不变，这样将原问题推广；赵老师的文章则是通过一个实例，具体展现了从特殊到一般的演化过程．

DOI pd5mrvrgj7/1268823

作者陆剑鸣

机构地区不详

出处《中学生数学：初中版》 2013年9期

关键词解题思路解题方法演化过程文章老师一般化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）