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大学信息技术基础模块化分级教学改革的探讨

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摘要通过分析大学信息技术基础课程当前存在的教学问题，讨论了一种采用知识模块化和分级教学相结合的教学模式，由此进行教学改革，进而提高教学质量和教学水平．

DOI 5joxly36jv/1270660

作者黄金土

机构地区不详

出处《宁德师范学院学报：自然科学版》 2013年3期

关键词信息技术基础分级教学知识模块化教学改革

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

宁德师范学院学报：自然科学版

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