摘要
英国语言学家威尔金斯曾经说过：＂没有语法,人们表达的事物寥寥无几;而没有词汇,人们则无法表达任何事物.＂由此可见,词汇是语言的血肉,就像盖房子所用的砖头.没有词汇,任何语言都是无法想象的.对学生而言,词汇的学习和积累是进一步进行英语学习的基础.此外,英语教学重点是培养学生的综合语言运用能力,而这些能力的获得必须以一定的词汇量为基础;没有一定的词汇量为基础,就根本谈不上英语听、说、读、写能力的培养.因此,一个学生所掌握词汇的多少及运用语言的熟练程度是衡量其语言水平的尺度之一,是提高英语水平的关键.要使学生真正掌握词义及词的用法,授课教师得掌握一定的词汇教学方法及技巧,使学生轻松习得目标词汇.下面是我日常教学工作中处理词汇的常用方法.
出版日期
2013年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
