充当学生经典阅读的点灯人

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摘要 初中语文教育应该扩大学生的阅读量,真正达到素质教育的目的。但是,初中生课程繁重,对于经典阅读已无法负担。所以,教学中要提高经典阅读的有效性,通过阅读真正提高学生的语文素养。
机构地区 不详
出处 《内蒙古教育:B》 2013年9期
出版日期 2013年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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