故事·人物·语言——《桥》教学片段及评析

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摘要 从洪水的描写中感受环境衬托对表现人,物和叙述故事的作用(生读文、标注、交流,并板写出描写大雨和洪水的句子)黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而采.势不可当。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。死亡在洪水的狞笑声中逼近。
机构地区 不详
出处 《小学教学:语文版》 2013年9期
出版日期 2013年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)