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《华夏教师》
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2013年7期
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激发学生的学习化学兴趣
激发学生的学习化学兴趣
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摘要
中国古代思想家说:凡事预则立,不预则废;现代教育思想家也认为"没有完美的事物,但有完美的准备。"只有让自己先做好充分的准备,激发学生学习动力,指导好学生小到一次作业或一次解惑,才有课堂教学成功的可能,才能真正做到课堂的有效教学,达到教学的最佳效果。学习兴趣是一种力求认识世界、渴望获得文化科学知识的意识倾向,能推动人们去寻求知识、钻研问题、
DOI
g4q5957o48/1273824
作者
阳会友
机构地区
不详
出处
《华夏教师》
2013年7期
关键词
学习动力
好学生
化学兴趣
激发
文化科学知识
课堂教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2013年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
华夏教师
2013年7期
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