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让数学实践活动课“妙趣横生”

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摘要数学实践活动课，顾名思义为“数学＋实践活动”，即以学生的活动、游戏为主要形式，在内容上始终贯串数学的知识要点。活动是形式，同时也是学生学习数学知识的载体。开展数学实践活动课有利于培养学生数学学习的兴趣，指引学生运用数学思想方法发现、分析、解决问题，从而培养学生的数学情感。因此，需要正确把握数学实践活动课的基本理念，在实践中应用与发展数学知识。

DOI pj0xmzy0jy/1275827

作者金秀梅

机构地区不详

出处《教学月刊：小学版（数学）》 2013年9期

关键词数学实践活动课数学思想方法数学知识数学学习知识要点数学情感

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）