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“品牌办学”视角下的高职专业文化构建

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摘要专业的品牌化是实施学院“品牌办学”战略的关键。品牌化的本质是创建差异以赢得顾客的忠诚。专业文化是高职专业品牌差异之本，顾客忠诚之源。实现专业品牌化的核心任务是从理念层面构建体现行业特质、区域特色的专业文化，以清晰的专业使命、价值观与同类专业相区分，从实践层面以“学教做合一”为指导全面构建专业价值观与高职生的日常行为间的关联性，引导学生基于日常学习、生活的个人经验将价值观内化为人格特质，全方位打造、传播统一的专业品牌形象。

DOI 54kw7x7l4k/1280933

作者那英志

机构地区不详

出处《青岛职业技术学院学报》 2013年5期

关键词品牌办学高职教育专业文化

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2013年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

青岛职业技术学院学报

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