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《青岛职业技术学院学报》
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2013年5期
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关于高校体育教师把握教学关系的初步思考
关于高校体育教师把握教学关系的初步思考
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摘要
从建构主义的角度看,教学关系应当呈现出师生围绕着一定的教学内容共同进步、共同发展的状态。但受多方面因素影响,高校体育教师在把握教学关系的过程中存在着一些问题,影响了高校人才培养质量的提高和“终身体育、健康第一”体育教学指导思想的贯彻。从教师的角度,应当在教学目的、道德修养和教学原则等方面加强思考,积极改变,促进高校体育教学关系的健康发展。
DOI
2d3gk7k749/1280943
作者
李险峰
机构地区
不详
出处
《青岛职业技术学院学报》
2013年5期
关键词
高校
体育教学
教学关系
分类
[文化科学][职业技术教育学]
出版日期
2013年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
青岛职业技术学院学报
2013年5期
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