梳理性质 重在转化 强化计算 注重实验

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摘要 近几年高考化学试题中,涉及钠、铝、铁的单质及其重要化合物的试题占有相当大的比例,且常与基本概念、基本原理、化学实验和计算相融合。题型有选择题,如2012年北京卷理综第7题,2013年山东卷理综第9题;有推断、工艺流程题,如2012年新课标卷理综第26题,2013年四川卷理综第11题等;有计算类综合性试题,如2011年上海卷化学第20题。与钠、铝、铁等金属及其化合物的制备流程相关类型的题目依然会是2014年高考命题的热点。一、梳理性质——狠抓双基,夯实基础在学习金属及其化合物的知识时,主要抓住"典型物质线→物质之间的转化线→制备线→实验线"四条线回归教材。抓住四个高考重点:钠与过氧化钠的性质、碳酸钠与碳酸氢钠的性质比较、铝三角及其应用和铁三角及其应用。
机构地区 不详
出版日期 2013年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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