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高校思想政治理论课实践教学学生考核评价体系的构建
高校思想政治理论课实践教学学生考核评价体系的构建
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摘要
高校思想政治理论课实践教学学生考核评价存在着评价主体一元、评价理念落后、评价方法单一、评价标准模糊等局限性。构建行之有效的高校思想政治理论课实践教学学生考核评价系统,必须以现代教育理论和马克思主义价值论为指导,适应21世纪知识更新和人才发展的需要,确立多元评价主体和知识与能力、过程与方法、情感态度价值观“三维一体”评价目标,综合选择各种评价方法和技术,在此基础上设计相应的评价指标和指标体系。
DOI
54kwe2k04k/1286609
作者
周蕴蓉
机构地区
不详
出处
《高教探索》
2013年6期
关键词
高校思想政治理论课
实践教学
学生
考核评价体系
分类
[文化科学][高等教育学]
出版日期
2013年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
高教探索
2013年6期
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