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第1章全等三角形：全等图形概念透析

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摘要在我们的生活中存在着大量的全等图形。如课本上提供的窗花、邮票等图案．数学中的几何图形有的形状相同，大小不同；有的大小相同，形状不同；也有的形状、大小都不相同．若两个几何图形的形状、大小完全相同（即能够完全重合），则称这两个图形是全等的图形．两个图形能不能称为全等，就是要看这两个图形叠放在一起能不能完全重合．若能，则可称为全等；若不能，哪怕有一点儿不能重合，那么就不能称为全等．

DOI ojnq1p9xjr/1286961

作者赵军

机构地区不详

出处《初中生世界：八年级》 2013年10期

关键词几何图形全等三角形透析概念形状重合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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初中生世界：八年级

2013年10期

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