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高等体育学院经济统计教学中存在的问题及对策

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摘要经济统计学作为非统计专业体育经济类学生的一门必修课,旨在培养学生树立正确的统计思想,具备统计思维,理解掌握其基本理论和分析方法,为今后从事体育经济现象研究奠定基础。所以在教学实践中,通过不断完善教学手段,丰富教学内容,增加实践机会,使学生真正做到学以致用,提高应用能力。

DOI y2d3zl6lj9/128767

作者苗春竹

机构地区不详

出处《哈尔滨体育学院学报》 2008年1期

关键词体育学院教学经济统计教学

分类 [文化科学][体育学]

出版日期 2008年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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体育学院教学经济统计教学

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