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《福建教育:综合(D版)》
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英语课堂中如何组织课文复述
英语课堂中如何组织课文复述
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摘要
课文复述能有效地培养学生学习英语的兴趣,摆脱死记硬背的弊端,它能真实地在学生中形成知识、能力同步发展,不但巩固了基础而且发展了能力。在实际教学中它已成为培养学生听、说、读、写能力,将语言知识转化为言语能力的重要途径。那么如何进行复述课文呢?下面谈谈几点看法。
DOI
ojnq1zkljr/1290385
作者
李志将
机构地区
不详
出处
《福建教育:综合(D版)》
2013年3期
关键词
课文复述
英语课堂
言语能力
组织
知识转化
学习英语
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2013年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
福建教育:综合(D版)
2013年3期
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