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中美高校研究生教学模式比较与启示

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摘要当前我国高校研究生教学体制和模式还不完善，通过与美国高校在研究生教学主体、教学客体、教学理念、教学内容、教学方法、教学环境六个方面的比较，借鉴发达国家研究生教学的经验，结合我国高校研究生培养的现状，提出了有针对性的对策和建议。

DOI 7dmw3z9e4n/1290806

作者刘汕

机构地区不详

出处《研究生教育研究》 2013年6期

关键词中美高校研究生教学比较研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

研究生教育研究

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