提升“语用”教学实效性的六字要诀

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摘要 作为《普通高中语文课程标准》规定的必修课程“语文1”至“语文5”五个模块,每一个模块都包含有集中体现学生语言综合运用能力的“表达与交流”系列的目标。“目标”明示:
机构地区 不详
出处 《语文天地》 2013年12期
出版日期 2013年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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