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印尼棉兰华裔学生汉语语言态度调查分析

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摘要文章对印尼棉兰华裔学生的汉语语言态度进行了调查分析。调查发现，学生对汉语的语言态度，优于对方言和印尼语的语言态度；其次，影响华裔汉语语言态度的有效因素为性别、年龄、教育程度、汉语使用频率和汉语期望，无效因素为汉语学习时间；另外，适用因子和地位因子对华裔汉语语言能力具有显著的正预测力。

DOI lj1vx0z1jv/1294444

作者郑军

机构地区不详

出处《云南师范大学学报：对外汉语教学与研究版》 2013年5期

关键词印尼棉兰华裔学生汉语语言态度影响因素

分类 [语言文字][汉语]

出版日期 2013年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

云南师范大学学报：对外汉语教学与研究版

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