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《江苏教育研究:实践(B版)》
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2013年11期
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综合实践活动信息整理教学误区及对策
综合实践活动信息整理教学误区及对策
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摘要
综合实践活动的信息整理课,是综合实践活动的课型化研究中分列出的新颖课型,主要是在活动的中期阶段,指导学生对活动中收集到的信息进行汇总、甄别、分类、筛选,发现有价值的信息,为解决问题提供支撑,为后续活动指明方向。为成果展示奠定基础。它属于综合实践活动方法指导课范畴,是综合实践活动阶段与总结汇报阶段承上启下的环节.所以.上好综合实践活动信息整理指导课。
DOI
rdxxk2yldl/1294601
作者
谢建
机构地区
不详
出处
《江苏教育研究:实践(B版)》
2013年11期
关键词
综合实践活动
信息整理
教学误区
解决问题
后续活动
成果展示
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2013年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
江苏教育研究:实践(B版)
2013年11期
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