基于现代职业教育体系的高职学生可持续发展能力分析

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摘要 可持续发展作为一种新的社会发展观,其基本含义是促进人类社会进一步和谐稳定发展。提升高职学生的可持续发展水平,是贯彻《现代职业教育体系建设规划》(2012—2020),推进高等职业教育可持续发展的重要体现。通过培养高职学生可持续发展能力,对于提高高职学生竞争力,促进其全面发展,实现高职教育良性、健康发展具有重要的意义。
机构地区 不详
出版日期 2013年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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