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论宣传教育中的适应与选择

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摘要要提高宣传教育工作的实际效果,必须有效解决好＂适合＂＂适宜＂＂适度＂三大问题。＂适合＂强调的是方式的选择与创新,倡导用针对性更强,灵活性更大,更适合宣传教育对象＂品味＂的方法来做宣传教育工作;＂适宜＂强调的是心理融通和双方的配合,注重宣传教育对象的参与及其主观能动性的发挥;＂适度＂强调的是刺激强度调控,充分认识宣传教育对象认知能力等因素的影响,搞好刺激内容和方式的选择,同时有效把握好刺激的＂火候＂。

DOI rdxxknw9dl/1298449

作者张树俊

机构地区不详

出处《中共珠海市委党校珠海市行政学院学报》 2013年6期

关键词宣传教育心理适应方式选择

分类 [政治法律][中外政治制度]

出版日期 2013年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中共珠海市委党校珠海市行政学院学报

2013年6期

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