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《乐山师范学院学报》
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议“离散数学”教学中的计算思维能力培养
议“离散数学”教学中的计算思维能力培养
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摘要
计算思维是当今公认的三大科学思维方式之一,是当前计算机教育中的研究热点。本文基于“离散数学”课程,就在教学过程中如何培养学生的计算思维能力进行了初步探索,并给出一个实际的教学案例进行阐释。
DOI
54kwq2wl4k/1300109
作者
敬思远
机构地区
不详
出处
《乐山师范学院学报》
2013年11期
关键词
计算思维
离散数学
案例教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2013年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
乐山师范学院学报
2013年11期
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