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高职电子商务专业创业教育之“创业班”模式探索——以南宁职业技术学院电子商务创业班为例

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摘要创业带动就业,“创业班”模式能很好地解决电子商务的创业教育问题.从分析创业班的入班资格入手,探索包括教学体系、学生管理和考核体系等方面的运行机制创新,以南宁职业技术学院商学院建立电子商务创业班为实践基础,提出创业班模式必须走灵活性、制度与师资的配套性、开发模式的延伸性的未来发展思路.

DOI n497l053jy/1300711

作者陈仪

机构地区不详

出处《南宁职业技术学院学报》 2013年6期

关键词电子商务创业班创业教育高职教育创业班模式

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2013年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

南宁职业技术学院学报

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