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日本短期大学创业教育对我国高职创业教育的启示

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摘要在研究日本创业教育现状的基础上，分析日本名古屋文化短期大学开展创业教育课程设置、组织实施和创业实践的实证研究．提出增强学生创业意识养成、加强“理实一体化”师资队伍建设、完善创业教育课程系列教材编写、采用形式多样的教学手段等建议．从而提高我国高职创业教育课程建设。

DOI ojzprze045/1303346

作者周秋江;王小丽

机构地区不详

出处《浙江工商职业技术学院学报》 2013年4期

关键词日本短期大学高职创业教育

分类 [经济管理][产业经济]

出版日期 2013年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

浙江工商职业技术学院学报

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