基于ANFIS的“教学做一体”课程学习评价模型研究

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摘要 将自适应神经网络模糊推理系统应用到“教学做一体”课程学习评价,并建立学习评价模型。通过大量的数据进行训练,弱化主观因素,并且在MATLAB环境中进行了仿真研究,仿真结果表明该方法的有效性。
机构地区 不详
出版日期 2013年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)