首页 > 《通化师范学院学报》 > 2014年1期 > 欧洲探索高等教育国际化的形式及其借鉴意义

欧洲探索高等教育国际化的形式及其借鉴意义

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要高等教育国际化是一个国家发展教育极为重要的方面，历来受到各个国家的重视。欧洲作为教育最为先进的地区之一，也非常重视高等教育国际化。英国、法国、欧盟等都充分发挥了自身的优势，走出了一条极具特色的国际化道路。该文希望通过介绍欧洲国家探索高等教育国际化的几种典型模式，对中国的高等教育国际化起到借鉴意义。

DOI ojzprnkz45/1305222

作者胡金光;姜良杰

机构地区不详

出处《通化师范学院学报》 2014年1期

关键词市场化制度突破国际化借鉴意义

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1贺冬萌. 爱尔兰高等教育国际化特点及其对我国高等教育国际化的启示.文化科学,2011-04.
2李祖祥. 论高等教育的国际化.教育学,2004-01.
3彭森明. 高等教育国际化因应方略.教育学,2003-04.
4朱正健. 高等教育国际化内涵初探.船舶与海洋工程,1996-03.
5李文文. 高等教育国际化路径研究.教育学,2021-12.
6杨竹;罗曼菲. 高等教育国际化的简要分析.高等教育学,1998-03.
7赵蒙成. 高等教育国际化的历史透视.教育学原理,2000-02.
8王璐 ;曹云亮. 述论高等教育国际化的涵义.教育学,2005-04.
9李新华;孙琦. 美国高等教育国际化的现状.高等教育学,2003-01.
10邱少明. 高等教育国际化的实践诉求.成人教育学,2011-01.

来源期刊

通化师范学院学报

2014年1期

欧洲探索高等教育国际化的形式及其借鉴意义

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

欧洲探索高等教育国际化的形式及其借鉴意义

来源期刊

相关推荐

同分类资源 更多

相关关键词

同分类资源更多