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论成人学习特点与职业培训策略
论成人学习特点与职业培训策略
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摘要
本论文从职业培训的目标人群出发,探究了成人学习的特点,并针对各个特点探讨适合成人的职业培训策略。主要有几方面:一是根据学员的生理因素,合理安排知识结构,针对不同的对象选择不同的与之相适应的授课方式;二是联系工作实际,以任务驱动或创设问题情境来激发成人的学习动机,增强学习主动性;三是注意教学互动,鼓励学员之间积极合作、交流、分享,利用学员的阅历、经验形成学识的正迁移。
DOI
rj8or9nyd0/1305410
作者
柯涛
机构地区
不详
出处
《现代企业教育》
2014年2期
关键词
培训
成人
学习
教育
策略
分类
[文化科学][成人教育学]
出版日期
2014年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
现代企业教育
2014年2期
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