美丽的德育:德育的审美化改造

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摘要 德育可以是美丽的,也应然是美丽的。本文将阐述德育的审美化改造,认为德育应然是当前学校教育中“最美丽的风景”。在此基础上提出德育审美化的“五大”改造路径,提升德育效果,最后揭示德育审美化改造的现实意义,让学生在“美丽的德育”中接受教育,濡染德性,这正是提倡德育审美化改造的价值所在。
作者 石军
机构地区 不详
出处 《师资建设》 2014年3期
出版日期 2014年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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