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阅读，高校图书馆员服务质量提升的助推器

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摘要通过对目前高校图书馆员阅读现状的分析，揭示了阅读层次与服务质量之间的相互关系，进而提出了提升高校图书馆员阅读能力的方法与途径，以期以阅读带动高校图书馆员的服务质量。

DOI zdl5k502jl/1315440

作者张敏

机构地区不详

出处《宿州教育学院学报》 2013年6期

关键词高校图书馆员阅读服务质量

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

宿州教育学院学报

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