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在作文教学中开掘学生的创新潜能

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摘要习作是学生综合语文素质的体现，是每个人创造力的表现。在观察、思考、动笔的过程中，学生思维的火花始终在闪烁，创造能力得到了充分发挥。只有教师在作文教学中创造平等、自主的作文空间，培养学生的写作习惯，激发学生的写作热情，才能发掘出学生的创造潜能。

DOI lde16ovnj3/1319241

作者黄海涛

机构地区不详

出处《作文成功之路：教育教学研究》 2014年2期

关键词作文教学创新潜能

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

作文成功之路：教育教学研究

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