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创设具有现实意义的交际情境

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摘要选择生活化、实用性的话题,采用情境式教学,是口语交际教学的基本策略之一。在口语交际教学中,创设良好的交际情境不仅能激发学生主动交流的欲望,促进学生积极参与到口语交际活动中去,也有利于营造愉快、宽松的和谐环境,保证口语交际活动得以顺利进行。

DOI 3j7o68rg41/1319877

作者王泰诚

机构地区不详

出处《七彩语文(教师论坛)》 2014年2期

关键词交际情境口语交际教学口语交际活动意义情境式教学和谐环境

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）