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提高中药鉴定学课程教学质量的探索

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摘要分析了中药鉴定学课程的教学现状及存在问题，从教学角度进行探索，应在理解课程定位，领会学科深刻内涵、认真备课、精心设计每个教学环节、授课方式要与授课内容相适应、加强自身业务水平提高几个方面得到重视。此外，还要加强教学中师生互动的配合，取得良好的教学效果，以达到中药学专业人才的培养目标。

DOI lde16epej3/1321117

作者杨瑶珺;闫永红;张媛

机构地区不详

出处《药学教育》 2014年1期

关键词中药鉴定学教学质量课程建设

分类 [医药卫生][药学]

出版日期 2014年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

药学教育

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