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浅谈体育学法指导在职业院校中的应用

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摘要随着体育教学改革的不断深入，学界逐渐认识到传统的教学模式过于重教轻学，制约了学生的主观能动性，尽管教师有良好的工作愿望，但因缺乏师生之间有效配合，很难取得预期的结果。本文试图从体育学法指导角度探析解决方案。

DOI 7dmw9eqy4n/1321578

作者雷建辉

机构地区不详

出处《杨凌职业技术学院学报》 2014年1期

关键词学法指导职业院校体育教学

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2014年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

杨凌职业技术学院学报

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