首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《科学大众:科学教育》
>
2014年2期
>
寻找有效生成的着眼点,成就智慧课堂
寻找有效生成的着眼点,成就智慧课堂
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
生成是新课程倡导的一个重要的教学理念。课堂教学中教师应时刻关注生成,把握认知起点,捕捉课堂意外,及时调整预设,放手自主探究,让他们带着自己的知识和经验、兴趣和需求、思考和灵感参与课堂活动,从而使课堂异彩纷呈。
DOI
rj8o17k7d0/1323810
作者
黄仁华
机构地区
不详
出处
《科学大众:科学教育》
2014年2期
关键词
把握起点
捕捉意外
调整预设
放手探究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
胡建新.
寻找着眼点
.人力资源管理,2000-11.
2
朱喜花.
有效提问设置的着眼点
.教育学,2015-01.
3
朱锦松.
以有效促进高效——谈课堂提问的着眼点
.教育学,2017-03.
4
刘朝辉.
地理复习的着眼点
.教育学,2006-02.
5
张建芳.
“语文味”课堂教学的着眼点
.教育学,2011-05.
6
夏宗金.
小学数学课堂提问的着眼点
.教育学,2022-05.
7
马达.
着眼点在哪里
.新闻学,1981-01.
8
颜春娅.
着眼点不同,解法不同
.教育学,2003-01.
9
刘金龙.
试论语言感悟的着眼点
.教育学,2006-02.
10
姜金才.
试论校长工作的着眼点
.教育学,2009-05.
来源期刊
科学大众:科学教育
2014年2期
相关推荐
浅谈单元整合教学的着眼点
财政转移支付立法的着眼点
评价语文复习课的着眼点
教学,着眼点在学,在自得
增强党委执行力的着眼点
同分类资源
更多
[教育学]
在实践中成长 在反思中发展——在听课评课中提升能力素质
[教育学]
新课标下中学语文课堂教学的转变和突破初探
[教育学]
在观察学习中实现成长——北京市“农村教师研修工作站”实施模式分析
[教育学]
浅谈初中语文教学中的多元化教学方法
[教育学]
会读才会赢——小学高年级英语阅读教学之我见
相关关键词
把握起点
捕捉意外
调整预设
放手探究
返回顶部